Archives de l’auteur : emilie2893

La nature : un allié précieux pour tous les enfants, particulièrement les jeunes neurodivergents Par Édith Maisonneuve Dans notre société où tout va vite, où les demandes et les stimulations sont omniprésentes, la nature offre quelque chose de précieux : un espace où l’on peut simplement se déposer. Les bienfaits du temps passé à l’extérieurLire la suite « La nature : un allié précieux pour tous les enfants, particulièrement les jeunes neurodivergents »

Les écoles forêt dans une réalité saturée d’écrans Écrit par Édith Maisonneuve Dans un monde où les écrans occupent désormais une place centrale dans le quotidien des enfants d’âge scolaire, les signaux d’alarme se multiplient. L’article de l’UNESCO sur les écoles de la forêt met en lumière une réalité préoccupante : les jeunes passent aujourd’huiLire la suite « Les écoles forêt dans une réalité saturée d’écrans »

Sensibiliser les jeunes à l’environnement sans nourrir l’écoanxiété Écrit par Édith Maisonneuve  À une époque où les jeunes sont exposés très tôt aux discours sur les crises climatiques, plusieurs parents et éducateurs se demandent : comment parler d’environnement sans générer de peur? La réponse réside peut-être moins dans les grands discours et davantage dans lesLire la suite « Sensibiliser les jeunes à l’environnement sans nourrir l’écoanxiété »

La reconnaissance des peuples autochtones : un pilier fondamental des écoles de la forêt Écrit par Édith Maisonneuve Dans le cadre éducatif des écoles de la forêt, la reconnexion avec la nature ne se limite pas à l’apprentissage des plantes, des animaux ou des techniques de survie. Un des piliers essentiels de cette approche estLire la suite « La reconnaissance des peuples autochtones : un pilier fondamental des écoles de la forêt »

Les différentes postures du·de la facilitateur·trice selon le Club Écrit par Édith Maisonneuve Au cours des cinq dernières années, le Club Nature Aventure a émergé, d’abord comme un petit projet entre ami·e·s désireux·euses d’offrir aux jeunes un lieu d’apprentissage riche et profondément connecté à la nature. Depuis, notre organisme a bien grandi et, tout auLire la suite « Les différentes postures du·de la facilitateur·trice selon le Club »

Harmoniser le jeu risqué et l’anxiété parentale Par Édith Maisonneuve  L’un des piliers de la pédagogie Forest School, au cœur de nos pratiques au Club Nature Aventure, est le jeu libre en forêt. Les enfants sont invités à explorer, grimper, manier des outils et tester leurs limites. Cette prise de risque saine est essentielle àLire la suite « Harmoniser le jeu risqué et l’anxiété parentale »

Où jouer librement en nature l’hiver dans les Laurentides? Écrit par Édith Maisonneuve Dans un monde où l’accès à la nature devient de plus en plus précieux, trouver des espaces extérieurs gratuits ou peu coûteux pour jouer en plein air peut représenter un défi. Pourtant, plusieurs types de terrains publics offrent des possibilités réelles etLire la suite « Où jouer librement en nature l’hiver dans les Laurentides? »

5 bienfaits du jeu libre selon la santé publique Canadienne  Par Édith Maisonneuve L’Association canadienne de santé publique reconnaît le jeu libre comme un droit de l’enfant et un élément essentiel de son développement.  Mais qu’est ce qu’est le jeu libre? Peter Gray, psychologue américain spécialiste du jeu et de l’éducation et pionnier dans laLire la suite « 5 bienfaits du jeu libre selon la santé publique Canadienne « 

10 matériaux libres et ouverts à essayer à la maison Par Édith Maisonneuve D’abord qu’est ce qu’un matériau libre et ouvert (ou loose part en anglais). Il s’agit d’un objet non structuré, qui n’a pas de fonction précise définie à l’avance, et que l’enfant peut utiliser de multiples façons selon son imagination. Ces matériaux peuventLire la suite « 10 matériaux libres et ouverts à essayer à la maison »

Le système multicouche : l’art de s’habiller pour jouer dehors Par Édith Maisonneuve  En école nature, peu importe la météo, on joue dehors ! Mais pour profiter pleinement de l’automne québécois, avec son mélange de fraîcheur, d’humidité et de soleil, il faut avoir plus d’un tour dans son sac… et surtout bien savoir s’habiller !Lire la suite « Le système multicouche : l’art de s’habiller pour jouer dehors »