L’équipe
Emilie Boulay
Emilie est enseignante, animatrice et naturaliste. Son amour de la nature et du vivant fut nourri par sa formation en biologie et en écologie. Les enjeux environnementaux et sa passion pour l’enseignement l’ont mené à réaliser une maîtrise en sciences de l’environnement et un baccalauréat en éducation. Elle travaille depuis à accompagner les jeunes dans leur épanouissement personnel, social et environnemental. Vous la trouverez régulièrement dehors engagée à entretenir l’émerveillement face à notre monde naturel.
Élaine Leclaire
Élaine est titulaire d’une maîtrise en Sciences de l’éducation, en plus d’être une éducatrice et animatrice d’expérience. Elle se passionne pour le jeu et les enfants d’âge préscolaire, se posant continuellement la question: comment inviter le jeu dans le quotidien et l’éducation? Titulaire d’un baccalauréat en psychologie, elle a à cœur le bien-être de chacun. Clown et comédienne à temps perdu, elle apporte dans l’équipe son enthousiasme, son humour et sa joie de vivre.
Cédric Lejeune
Cédric est un enseignant et un animateur de plein air d’expérience. Sa passion pour le vivant et l’environnement l’a mené à se former en biologie au baccalauréat et par la suite motivé à développer un projet de maîtrise en écologie aquatique. Il est pour ainsi dire comme un poisson dans l’eau quand on lui parle de nature et d’éducation. Son énergie débordante et sa curiosité légendaire font de lui un éducateur incroyable. Il a à coeur de créer des communautés d’apprentissages inclusives et chaleureuses.
Virginie Mineault
Curieuse dans l’âme, Virginie fait de la recherche en éducation relative à l’environnement dans le cadre de son doctorat en sciences de l’environnement à l’Université Antioch au New Hampshire. À la fois passionnée et (par moment) philosophique, elle passe la majorité de son temps en plein air (avec son chien Wilson), à jardiner et à cuisiner; la meilleure façon selon elle d’incarner un mode de vie sain. Elle rêve de contribuer à une meilleure rencontre entre culture et nature chez les jeunes (et moins jeunes) par les contes vers la création d’un monde plus juste, plus sain et plus durable.
Laurie Morissette
Diplômée de l’UQÀM en éducation relative à l’environnement et en intervention en contexte de plein air, Laurie est définitivement une passionnée de nature et d’aventure. Après quelques années à travailler dans le domaine de l’environnement, elle en revient à ses premiers amours : l’animation. Toujours en quête de nouvelles découvertes sur la faune et la flore québécoise, elle connaît les bienfaits de l’immersion en forêt, et a à cœur de recréer des ponts entre les enfants et la nature
Patrick Taman
Patrick travaille et habite sur un ranch proche de Mont-Tremblant, où il s’occupe de la forêt, des jardins et des animaux. Il a la chance de mettre en pratique les croyances et aptitudes qu’il a développées durant les étés de sa jeunesse passés dans la nature. Avec cinq ans d’expérience comme guide de canot-camping, il se retrouve souvent dans la forêt pour se ressourcer et vivre sa passion. Avec un baccalauréat en histoire et développement international, il a travaillé pour plusieurs OBNL et est intervenu auprès des jeunes dans des cadres de justice réparatrice et des relations saines en milieu scolaire. Inspiré par la symbiose écologique, Patrick favorise une approche communautaire et apporte toujours une attention spéciale aux gens qui l’entourent.
Katja Wedell
Née et ayant grandi en Allemagne, je suis partie jeune à la découverte des autres cultures et environnements toujours en travaillant sur place. Douze ans plus tard, la vie m’amène au Canada. Ici, j’ai tout de suite commencé comme guide de plein air surtout de randonnée dans les magnifiques montagnes de l’Ouest Canadien. Guider des groupes d’étrangers dans un milieu aussi sauvage demande une très bonne gestion à plusieurs niveaux (entre autres, les premiers soins en milieux éloignés). La vie extérieure est devenue encore plus importante pour moi. Autodidacte et polyvalente, je travaille avec des humains de tous âges. Depuis la naissance de mon fils, j’ai expérimenté plusieurs pédagogies de la petite enfance. Jumeler la nature avec l’éducation est l’idéal pour moi, puisque c’est la base pour les générations à venir.